Groep 1 t/m 3

Een kleine ode aan de grote mens. Een komisch absurdistisch stuk met vrolijke liedjes, voor in het speellokaal

Specificaties

Discipline theater en muziek

Thema's identiteit, grote en kleine mensen, fantasie/verbeelding

Locatie speellokaal op school

Beschikbaar nov 21 en jun/jul 22

Capaciteit max. 60 kinderen

Duur voorstelling 40 minuten

Duur FiliaalLab 45 minuten

Cast & Crew

RAAR

Grote mensen zijn vreemde wezens. Ze zeggen nee tegen taart, drinken de hele dag koffie, praten eindeloos over het weer en houden van stofzuigen. Ze zeggen alles beter te weten. Omdat ze koste wat kost niet raar willen overkomen op de ander, belanden ze in de meest absurde situaties. Hoogste tijd om dat eens goed te bekijken.

Acteurs Henke Tuinstra en Floyd Koster vertalen het gedrag van volwassenen naar een komisch absurdistisch stuk met vrolijke liedjes. Voor kleine én grote mensen één feest der herkenning.

In het kader van de 1,5 m samenleving hebben we de voorstelling aangepast naar RAAR 1.5. In het najaar van 2021 spelen we deze versie. In het voorjaar van 2022 kijken we welke versie we dan kunnen aanbieden.

Aanbod RAAR boeken?

Dit zijn de mogelijkheden

Voorstelling inclusief lesmateriaal

Samen met je klas bekijk je de voorstelling bij jullie op school. Bij deze voorstelling hoort mooi vormgegeven lesmateriaal dat aansluit op thema’s en vormaspecten uit de voorstelling.

Er zijn filmpjes, opdrachten en lessuggesties in opgenomen die je kunt gebruiken ter voorbereiding of naverwerking; allemaal direct via het digibord in de klas te bekijken.

Duur voorstelling: 40 minuten

Prijzen en boeken

TheaterLab

Het is mogelijk om een actieve kunstles te boeken. Er komt dan een Filiaaldocent op school. In onze FiliaalLabs dagen we leerlingen uit een open houding aan te nemen, nieuwsgierig te zijn, vragen te stellen en onderzoek te doen. Dit TheaterLab vindt plaatst op een samen te bepalen datum voorafgaand aan de voorstelling.

Duur: 45 minuten

Prijzen en boeken

“Mijn juf lust geen koffie, maar dat is ook geen echt groot mens”

"Een shirt met bloemen doen grote mensen niet aan naar hun werk, maar naar de stad"

Leerlingen na het zien van de voorstelling RAAR

Kerndoelen

Kunstzinnige oriëntatie — Kerndoel 54 en 55

De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren. Leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.

Oriëntatie op jezelf en de wereld — Kerndoel 37

Bij het FiliaalLab RAAR

Onder begeleiding van een Filiaal kunstdocent zullen de kleuters het fenomeen raar onderzoeken en omarmen. De leerlingen leren (over) identiteit, grote mensen en hun gewoontes, ontmoetingen en rekeninging houden met anderen.