voor de docent

4. Bespreken

Live-nagesprek met de acteurs

Ga verder

Docentenhandleiding

Live-nagesprek met de acteurs

Doel

Door te reflecteren op een kunstervaring vormen kinderen blijvende, persoonlijke en betekenisvolle herinneringen. Praten over kunst zet aan tot vragen stellen, inleven en verbeelding.

Benodigdheden 

Digibord

Losse laptop
Webcam (dit kan ook de webcam van de laptop zijn)

Goede geluidsinstallatie (kan ook in het digibord zitten)

Tijd

± 15 minuten

Live nagesprek

De datum en tijd met daarbij de link naar de voorstelling en het live-nagesprek hebben jullie per mail ontvangen. 
Hieronder staan nog een aantal tips om dit gesprek zo vloeiend mogelijk te laten verlopen. 


De operator bij Het Filiaal theatermakers zal samen met de acteurs zorgen voor een goed verloop van het gesprek en de tijd in de gaten houden. 

Tips  

  • Laat de kinderen na de voorstelling even kort nadenken over wat ze zouden willen zeggen over de voorstelling en welke vragen ze zouden willen stellen aan de acteurs.
  • Het is goed om tijdens het nagesprek als docent een actieve rol te spelen in het contact tussen de leerlingen en de acteurs. Het is fijn als de docent de beurt geeft aan kinderen om hun vragen te mogen stellen.
  • Voor een optimale interactie is het tijdens het nagesprek fijn als het kind dat praat goed te zien is in de camera en duidelijk in de microfoon spreekt.
  • Omdat de acteurs meerdere nagesprekken hebben met verschillende klassen vragen we jullie om jezelf als klas/school kort even voor te stellen.

4.1 Welke vragen zou jij de acteurs willen stellen?

Ga verder

4.1 Live-nagesprek met de acteurs 

Volg de link die via de mail is verstuurd om bij het nagesprek met de acteurs te komen.


Volgende opdracht