Groep 7, 8 en 1e klas VO

Een coproductie van

De Dansers en Het Filiaal theatermakers

Specificaties

Discipline dans- en objecttheater

Locatie theater

Beschikbaar jan t/m april 2021

Duur voorstelling 60 minuten 

(incl 5 min nagesprek)

Duur Labs 60 minuten

Thema's de kracht van de poging, doorzettingsvermogen, veerkracht

Hotel Hierwaardaar

Danstheater voor dwalers en doorzetters

In een vervallen hotel aan het einde van alle steden, belanden vier mensen op zoek naar zichzelf.
Van deze plek die ze niet kennen, waar wonderlijke dingen verschijnen en zomaar verdwijnen, proberen ze een thuis te maken. Hoe ga je verder als alles om je heen is veranderd? Verstopt, verloren en verdwaald doet iedereen een poging zijn eigen weg te vinden. Een verhaal over taaie mensen.


Aanbod Hotel Hierwaardaar 

boeken? Dit zijn de mogelijkheden

Voorstelling inclusief lespakket

Samen met je klas bekijk je de voorstelling. Iedere klas ontvangt een mooi vormgegeven lespakket dat aansluit op thema’s en vormaspecten uit de voorstelling. Er zijn filmpjes en opdrachten in opgenomen die je kunt gebruiken ter voorbereiding of verwerking. We besteden o.a. aandacht aan ‘kijken naar dans’ en geven je tools om met elkaar te reflecteren op de kunstervaring. Afhankelijk van de afstand gaan jullie met de bus, auto, fiets of lopend naar het theater. 

Bijboeken: Danslab in je hoofd

Wat zie, voel en ervaar je allemaal als je naar theater en dans kijkt? Wie zijn de spelers, hun inspiratiebronnen en de thema’s uit de voorstelling? We laten de gedachten in ons hoofd alvast dansen en spelen met associaties en verbeelding.

Duur: 60 minuten

Bijboeken: Bewegingslab

Vol energie en inspiratie uit de voorstelling verdwalen, verstoppen, verdwijnen, verschijnen en tuimelen we met elkaar het Bewegingslab in. We onderzoeken met elkaar de obstakels die we onderweg tegenkomen en vinden al dansend een oplossing.

Duur: 60 minuten

“De werkelijkheid net anders zien. Het vanuit een ander standpunt kijken naar iets geeft ongekende mogelijkheden en nieuwe vondsten!”

Docent Montessorischool Utrecht

Kerndoelen

Kunstzinnige oriëntatie — Kerndoel 54 en 55

De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren. Leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.

Bewegingsonderwijs - Kerndoel 58 bij het Bewegingslab

De leerlingen leren samen met anderen op een respectvolle manier aan bewegingsactiviteiten deelnemen, afspraken maken over het reguleren daarvan, de eigen bewegingsmogelijkheden inschatten en daarmee bij activiteiten rekening houden.

Aan deze voorstelling
werken mee…

Concept & choreografie

Josephine van Rheenen

Concept & regie

Ramses Graus

Compositie

Gábor Tarján

Decor & Kostuum

Hiske de Goeje

Techniek

Marco Chardon

Dans

Marie Khatib-Shahidi, Wannes De Porre,

Blazej Jasinski en Anna Bentivenga