Voorwoord

Binnenkort neem je met je klas deel aan het Helemaal Filiaalproject rondom de voorstelling Verloren Dingen.

Nu het helaas niet mogelijk is om jullie te ontvangen op onze nieuwe plek in Fort Blauwkapel, komen wij graag naar jullie school. Voordat de kinderen de voorstelling zien, gaan ze onder begeleiding van filiaaldocenten zelf actief aan de slag. Na de workshops zal de filiaaldocent ook het kijken van de voorstelling en het nagesprek met de acteurs via de live-verbinding in de klas begeleiden. Het project zal volgens het met jullie afgestemde schema in de ochtend plaatsvinden.

Let op: de datum en tijd met daarbij de link naar de voorstelling en het live-nagesprek ontvang je per mail.

Er zijn twee verschillende workshops: poppenspel en een upcycling workshop. De leerlingen worden uitgenodigd om beter te kijken en zo nieuwe mogelijkheden en verhalen te ontdekken in ogenschijnlijk waardeloze voorwerpen. Zo worden ze voorbereid op de voorstelling en uitgedaagd om met andere ogen te kijken naar de wereld om hen heen.

We  nemen tijdens de workshops de hygiënemaatregelen en afstandsregels in acht zoals omschreven door de PO-raad.

In deze online docentenhandleiding  vind je alle lesopdrachten, instructies en video's om zelf in de klas mee aan de slag te gaan.  Het is fijn als jullie met de leerlingen de volgende opdrachten hebben behandeld voor we naar jullie toe komen:

1. Vinden en gevonden worden
2.  Creatief schrijven
3. Voorstelling in de klas

Voor de upcycling workshop is het noodzakelijk dat de leerlingen zelf materiaal meenemen van thuis. Meer instructie volgt in opdracht 1. Vinden en gevonden worden.

We raden je aan om voor je aan de slag gaat de praktische tips te lezen. Die vind je als je op deze button klikt in de linkerkolom.

Alle opdrachten kun je direct via het digibord in de klas bekijken. Bij ieder onderdeel van de handleiding vind je de button rechtsboven in het scherm. Hier vind je toelichting en tips bij iedere opdracht.

We zijn erg benieuwd hoe jullie Helemaal Filiaal op school hebben ervaren en vinden het fijn om je feedback te horen. Deze kun je sturen naar educatie@hetfiliaal.nl.

We wensen je veel plezier met de voorbereiding!

Het Filiaal theatermakers

Anne-Marie Knippels & Joy Slaats

naar het lesmateriaal

Verloren Dingen

In een huis ergens in de grote stad woont een man samen met zijn eigenwijze kat. Elke dag verzamelt hij afgedankte spullen die nergens meer thuishoren. Hij neemt ze in huis en geeft ze stuk voor stuk een originele bestemming. Tot de man op een dag niet thuis komt en de dingen opnieuw verloren lijken…

Verloren Dingen gaat over je blik op de wereld, over dingen zien waar anderen zo aan voorbij lopen. Drie spelers laten poppen en objecten tot leven komen, net zoals de man zijn verzamelde spullen leven inblaast.
Ramses Graus creëert een beeldende voorstelling met veel muziek en weinig woorden, waarin humor en poëzie samenkomen.

Het Filiaal theatermakers

Wij zijn hèt Utrechts jeugdtheatergezelschap. Wij zijn denkers, onderzoekers, beeldbouwers, musici en bovenal makers van theater! Met onze voorstellingen willen we jong en oud raken in hart en ziel. We geven ruimte voor verbeelding, zodat je meer ziet dan alleen je eigen werkelijkheid.

We laten niet alleen zien wat we maken, maar ook hoe we het maken. Die transparantie prikkelt de verbeeldingskracht. Dat doen we interdisciplinair met spel, (live)muziek en zang, poppen, objecten en (live video) beeld. We spelen in theaters en voor de kleinsten ook op school. We reizen nationaal en internationaal, van Groningen tot Goes en van Sydney tot Shanghai.

Bekijk de recensie

Recensie Verloren Dingen

Inhoudsopgave

Hoe werkt de handleiding?

Voordat je begint

Digitaal Lesmateriaal

Hoe werkt het?

Tips bij het gebruik van het digitale lesmateriaal

Op de Voorwoord pagina kun je eenvoudig via de inhoudsopgave naar het lesmateriaal door te klikken op de rode tekst. Op dezelfde manier zoals je net op Hoe werkt de handleiding? hebt gedrukt.

Klik binnen een opdracht altijd op Ga verder in plaats van de pijltjes onder aan het scherm. Op deze manier volg je de stappen van de opdracht.

Je kunt op twee manieren naar de volgende opdracht van het lesmateriaal:
- Door op de knop volgende opdracht te klikken als je een opdracht hebt afgerond.
- Of via de pijltjes rechts onder in het scherm.

Rechts bovenin zie je in het lesmateriaal de button voor de docent staan. Hier vind je in een pop-up de toelichting en tips bij de opdracht.
- Je kunt deze pop-up openen op je ipad. Zo ziet de klas via het digibord wat voor hen bedoeld is, maar kun je als docent via je eigen device instructies en tips bij de opdracht lezen.
- Peropdracht is er 1 pop-up met toelichting. Je vindt de voor de docent button die hiernaar verwijst in de eerste stap van de opdracht.
- De inhoud van de pop-up verschilt per opdracht. Dus bijv. de pop-up van 1. Kijkopdracht bevat andere informatie dan die van
  2. Schrijfopdracht.

Tips bij het gebruik van het digitale lesmateriaal

Op de 'Voorwoord' pagina kun je eenvoudig via de inhoudsopgave naar het lesmateriaal door te klikken op de afbeelding of titel.
Klik binnen een opdracht altijd op 'Ga verder' in plaats van de pijltjes onder aan het scherm. Op deze manier volg je de stappen van de opdracht.
De pijltjes onder aan het scherm leiden direct naar het volgende onderdeel van het lesmateriaal. Deze kun je gebruiken als je ‘einde opdracht’ ziet staan en naar de volgende opdracht wilt.
Rechts bovenin zie je in het lesmateriaal ‘meer informatie’ staan. Hier vind je de toelichting voor de docent over de opdracht. Je kunt deze pop-up openen op je ipad of telefoon. Zo ziet de klas via het digiboard wat voor hen bedoeld is, maar kun je also docent via je eigen device toelichting en tips bij de opdracht lezen.

We hopen dat je met deze praktische tips snel en simpel aan de slag kan met het nieuwe lesmateriaal!

Het Filiaal theatermakers