Voorwoord

Binnenkort bezoek je met je klas de voorstelling
RAAR van Het Filiaal theatermakers.


In deze online docentenhandleiding vind je lesopdrachten, instructies en video's om zelf in de klas mee aan de slag te gaan. Bij ieder onderdeel vind je toelichting en tips onder de button rechtsboven in het scherm. Alle opdrachten kun je direct via het digibord in de klas bekijken.
Zo haal je met gemak meer uit onze voorstelling.


De belangrijkste redenen voor het aanbieden van dit lesmateriaal zijn:

  • nieuwsgierigheid wekken voor wat er komen gaat
  • het kijk -en luisterplezier vergroten
  • de theaterbeleving verdiepen

We raden je aan om voor je aan de slag gaat de praktische tips te lezen. Die vind je als je op deze button 
klikt in de linkerkolom.



We wensen je veel plezier met dit lesmateriaal en hopen dat je enthousiast en nieuwsgierig naar de voorstelling komt!



Het Filiaal theatermakers

educatie@hetfiliaal.nl

naar het lesmateriaal

RAAR 

Mensen zijn vreemde wezens. Zeker volwassenen. Ze zeggen nee tegen taart, ze dragen alleen een gek hoedje als de rest ook een gek hoedje op heeft en ze durven nooit toe te geven dat ze iets niet weten. Hoogste tijd om dat eens te bestuderen.


RAAR is een komische en fysieke voorstelling over twee mensen die vreemd gedrag vertonen. Omdat ze koste wat kost niet raar willen overkomen op de ander, belanden ze in de meest absurde situaties. Floyd Koster en Henke Tuinstra brengen een kleine ode aan de grote mens.


Concept, regie & spel: Henke Tuinstra en Floyd Koster

Tekst: Eva Gouda
Muziek: Gábor Tarján
Vormgeving: Laura de Jong
Eindregie: Ramses Graus en Monique Corvers
Techniek: Joost Giesken



Het Filiaal theatermakers

Wij zijn het jeugdtheatergezelschap van Utrecht. Wij zijn denkers, onderzoekers, beeldbouwers, musici en bovenal makers van theater! Met onze voorstellingen willen we jong en oud raken in hart en ziel. We geven ruimte voor verbeelding, zodat je meer ziet dan alleen je eigen werkelijkheid.


We laten niet alleen zien wat we maken, maar ook hoe we het maken. Die transparantie prikkelt de verbeeldingskracht. Dat doen we interdisciplinair met spel, (live)muziek en zang, poppen, objecten en (live video) beeld. We spelen in theaters en voor de kleinsten ook op school. We reizen nationaal en internationaal, van Groningen tot Goes en van Sydney tot Shanghai.

naar het lesmateriaal

Inhoudsopgave

Hoe werkt de handleiding?

Voordat je begint

Digitaal Lesmateriaal

Hoe werkt het?

Tips bij het gebruik van het digitale lesmateriaal

  • Op de Voorwoord pagina kun je eenvoudig via de inhoudsopgave naar het lesmateriaal door te klikken op de paarse tekst. Op dezelfde manier zoals je net op Hoe werkt de handleiding? hebt gedrukt.


  • Klik binnen een opdracht altijd op Ga verder in plaats van de pijltjes onder aan het scherm. Op deze manier volg je de stappen van de opdracht.


  • Je kunt op twee manieren naar de volgende opdracht van het lesmateriaal:
    - Door op de knop volgende opdracht te klikken als je een opdracht hebt afgerond.
    - Of via de pijltjes rechts onder in het scherm.


  • Rechts bovenin zie je in het lesmateriaal de button voor de docent staan. Hier vind je in een pop-up de toelichting en tips bij de opdracht.
    • Je kunt deze pop-up openen op je ipad. Zo ziet de klas via het digiboard wat voor hen bedoeld is, maar kun je als docent via je eigen device instructies en tips bij de opdracht lezen.
    • Peropdracht is er 1 pop-up met toelichting. Je vindt de voor de docent button die hiernaar verwijst in de eerste stap van de opdracht.
    • De inhoud van de pop-up verschilt per opdracht. Dus bijv. de pop-up van 1. Kijkopdracht bevat andere informatie dan die van
      2. Schrijfopdracht.





Tips bij het gebruik van het digitale lesmateriaal

  • Op de 'Voorwoord' pagina kun je eenvoudig via de inhoudsopgave naar het lesmateriaal door te klikken op de afbeelding of titel.

  • Klik binnen een opdracht altijd op 'Ga verder' in plaats van de pijltjes onder aan het scherm. Op deze manier volg je de stappen van de opdracht.

  • De pijltjes onder aan het scherm leiden direct naar het volgende onderdeel van het lesmateriaal. Deze kun je gebruiken als je ‘einde opdracht’ ziet staan en naar de volgende opdracht wilt.

  • Rechts bovenin zie je in het lesmateriaal ‘meer informatie’ staan. Hier vind je de toelichting voor de docent over de opdracht. Je kunt deze pop-up openen op je ipad of telefoon. Zo ziet de klas via het digiboard wat voor hen bedoeld is, maar kun je also docent via je eigen device toelichting en tips bij de opdracht lezen.





We hopen dat je met deze praktische tips snel en simpel aan de slag kan met het nieuwe lesmateriaal!

Het Filiaal theatermakers


Let op

Wij vragen jullie in de speelzaal per 10 kinderen één begeleider mee te nemen en deze tussen de kinderen in te laten plaatsnemen in de speelzaal.

Voor de voorstelling

Na de voorstelling

voor de docent